Нарцисизмът може да подобри резултатите в училище при тийнейджърите
Ново проучване изследва въздействието на нарцисизма върху училищните резултати на подрастващите. Констатациите могат да ни помогнат да видим тази личностна черта в по-положителна светлина.
В специализираната литература нарцисизмът, психопатията и макиавелизмът формират „Тъмната триада” на личностните черти.
Фразата е измислена преди почти 16 години от психолозите Делрой Полхус и Кевин Уилямс, които използваха термина „тъмно“, за да покажат, че това са асоциални, злонамерени характеристики.
Всъщност ние сме склонни да свързваме нарцисизма с егоизъм, право и понякога погрешно чувство за превъзходство.
Но има ли предимства да бъдеш нарцистичен? Ново, международно проучване предполага, че може да има такива, тъй като учениците в тийнейджърска възраст, които имат високи резултати по скалата на нарцисизма, всъщност могат да надминат тези, които не го правят.
Костас Папагеоргиу, преподавател по психопатология на развитието в Queen’s University Белфаст, Обединеното кралство, ръководи изследването и констатациите вече са публикувани в списанието Личност и индивидуални разлики.
Папагеоргиу, също директор на лабораторията InteRRaCt в Училището по психология към университета Queen’s Белфаст, обяснява интереса си към „субклиничния“ или нормален нарцисизъм.
„Предишни изследвания - казва той - показват, че нарцисизмът е нарастваща тенденция в нашето общество, но това не означава непременно, че човек, който проявява високи нарцистични качества, има личностно разстройство.“
„В нашето изследване ние се фокусирахме върху субклиничния или„ нормалния “нарцисизъм“, добавя Папагеоргиу. „Субклиничният нарцисизъм включва някои от същите черти на клиничния синдром - грандиозност, право, доминиране и превъзходство.“
И така, как подобни на пръв поглед негативни черти могат да имат положителен ефект върху училищните резултати?
Нарцисизмът засилва „умствената твърдост“
За да разберат това, Папагеоргиу и неговите колеги набраха 340 ученици тийнейджъри от три различни гимназии в Милано, Италия. Тийнейджърите участваха в многокохортното разследване на обучението и образователния успех.
Две вълни от оценка на участниците доведоха изследователите до заключението, че тийнейджърите с по-високи нива на субклиничен нарцисизъм също са склонни да бъдат по-„психически трудни“. Това от своя страна води до по-добри училищни резултати, разкрива изследването.
Също така, умствената твърдост „предсказва малък процент от вариациите в училищните постижения“.
Констатациите доведоха авторите до заключението: „Включването на нарцисизъм в [D] ковчега [T] риада на личностните черти може да се наложи да бъде преразгледано.“
Папагеоргиу обяснява значението на констатациите, като казва: „Да бъдеш уверен в собствените си способности е един от ключовите признаци на грандиозния нарцисизъм и също е в основата на умствената твърдост.“
„Ако човек е психически жилав“, казва той, „той вероятно ще приеме предизвикателствата и ще разгледа тези възможности като личен растеж.“
„Хората, които постигат висок резултат от субклиничния нарцисизъм, могат да имат предимство, защото повишеното им чувство за собствено достойнство може да означава, че те са по-мотивирани, напористи и успешни в определени контексти.“
Костас Папагеоргиу
Той призовава за преоценка на концепцията за нарцисизъм, като казва: „Важно е да преразгледаме как ние като общество гледаме на нарцисизма“.
„Ние възприемаме емоциите или личностните черти или като лоши, или като добри, но психологическите черти са плод на еволюцията; те не са нито лоши, нито добри - те са адаптивни или дезадаптивни. "
„Може би трябва да разширим конвенционалния социален морал, за да включим и отпразнуваме всички изрази на човешката природа.“
