Електрическа стимулация на мозъка за стимулиране на креативността: Какви са рисковете?
Транскраниалната електрическа стимулация все повече се използва за стимулиране на творчеството. Нова статия прави преглед на етичните, правните и социалните последици от това явление.
Творчеството може да изглежда като твърде спонтанен и твърде разхвърлян процес, който да бъде продиктуван от точни мозъчни механизми, които науката може да разкрие.
Последните постижения в неврологията обаче доказват, че това наистина е така.
Процесите, които науката може не само да разбере, но и да повлияе, подкрепят привидно непредсказуемостта на творческия процес.
Например, ние знаем, че мрежата по подразбиране на мозъка е въвлечена в мечтания или фокусиране върху вътрешните емоции и игнориране на външния свят. Дейността в тази мозъчна мрежа може да е отговорна за първия етап на творчество, когато празен ход, свободни асоциации и експерименти раждат оригинални идеи.
И обратно, влизането в „режим на редактиране“ - където създател може да усъвършенства и полира произведение на изкуството, статия или песен - изисква участието на мрежата за внимание на изпълнителния директор.
Наличието на такива невронаучни знания обаче помага ли за раждането на творчество? Можем ли потенциално да използваме неврологични данни и невронаучни инструменти, за да „излекуваме“ блока на писателя?
Може ли електричеството да се използва за стимулиране на творчеството?
Някои изследователи мислят така. Например Адам Грийн - доцент в катедрата по психология в университета Джорджтаун във Вашингтон, окръг Колумбия - ръководи проучване, което използва процедура, наречена транскраниална електрическа стимулация (TES), за да стимулира креативността.
При TES към черепа се прилага слаб електрически ток чрез малки електроди, които се поставят върху скалпа за няколко минути. Смята се, че подобна стимулация модулира невроналната активност и имплицитно поведение.
В резултат на това техниката се използва, за да помогне на оцелелите след инсулт да възвърнат двигателните и езиковите си умения и за лечение на хора с депресия.
Въпреки това, когато става въпрос за използване на TES не за рехабилитация, а за укрепване на умение като творчество, има редица етични, правни и социални последици, които трябва да бъдат разгледани. Нова статия в съавторство на Green подчертава и изследва тези последици.
Проф. Джеймс Джордано, ръководител на Програмата за невроетични изследвания в Университетския медицински център в Джорджтаун, е старши автор на статията, публикувана в Списание за творчество.
Мозъците на децата, безопасността и общността „направи си сам“
Според проф. Джордано и колегите има няколко потенциално тревожни последици от използването на TES за стимулиране на креативността.
Първо, TES устройствата се продават директно на потребителя и често се произвеждат по начин, направен сам. Това крие риск процедурата да се използва за насърчаване на творчеството у децата.
„Съществуват множество потенциални притеснения при самоуправляващите се самоуправляващи електрически ток в мозъка им, но това използване на TES може да е неизбежно. И, със сигурност, всеки път, когато има риск от увреждане с дадена технология, най-страшните рискове са тези, свързани с децата и развиващия се мозък. "
Адам Грийн
На второ място, изследователите обясняват опасенията за безопасността, които произтичат от такова производство и широка наличност. „Приложенията за„ направи си сам “могат да създадат определени предизвикателства, тъй като ограниченията може да не бъдат оценени или спазвани, а в някои случаи и да не се вземат предвид“, казва проф. Джордано.
Въпреки че безопасността е важен въпрос, разследващите подчертават и деликатния баланс между спазването на разпоредбите и овластяването на общността „направи си сам“ да създава оригинални и евентуално по-ефективни устройства.
„Естеството на ангажирането„ направи си сам “, добавя проф. Джордано,„ може също така да осигури среда на авангардни итерации на науката, технологиите, методите и приложенията. Това не е непременно нещо лошо само по себе си, тъй като всъщност може да „избута плика“ до известна степен. “
Въпреки това, предупреждава проф. Джордано, има „основателна загриженост, че подобни опити могат да доведат до проблеми с безопасността“.
„В тази светлина“, продължава той, отбелязва, „ние призовахме за непрекъснат диалог с общността„ направи си сам “, за да се даде възможност за подобрена комуникация на техники и ефекти, така че да сме наясно какво се прави, как и резултатите от такава работа това може да е важно за подобряване на полето и клинични грижи при неблагоприятни прояви. "
Екипът също така отбелязва опасността, че все по-широкото използване на TES за подобряване на креативността би предизвикало повече или по-малко произволно „създаване“ на ново „разстройство“, което може да се лекува с TES.
Регулирането на прага на способностите, които се считат за „нормални“, може да отвори вратите за ненужно лечение, обясняват авторите.
Проф. Джордано и колегите му също така отбелязват, че учените все повече търсят използването на TES за лечение на проблеми с паметта при невродегенеративни състояния, когнитивни проблеми при болестта на Паркинсон, хронична болка и някои симптоми на тревожност.
